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日月潭纜車.png

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論三事‧分思維.png 

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晉升與離職.png「不晉升就離職」這種悖論似是而非的問題,你有好好想過,該怎麼回答嗎?我想了很久...究竟是要回答的好還是拒答?但這又是自己出的題目,若不答,就如同自掌臉頰...

小弟拿了兩本書來論述這道「不晉升就離職」的問題!

我的環台夢-劉金標的73歲,自行車環島日記》第11天中闡述到「豐田

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專業與多元(圖).png職涯規劃!就是要你對未來的工作進行計畫。首先你必須定位自己要從事何種類別的工作!再進行做決策規劃。舉例:有些人就只想單一的做行政工作即可,那麼他可以把行政工作做到專業化!然而,有些人規劃著她的工作性質為財務方面,以後如果可以當上財務經理管理職務,這樣是最好不過,而行動的可能就往財務相關領域的工作不斷的累計經驗,如會計/

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學經歷分析.png

有人說,學歷比較重要?卻有人說,經歷是王道!究竟是學歷重要還是經歷重要?眾說紛紜。

以下皆為小弟個人主觀見解與看法:

左圖是小弟自行統整彙製成一張圖表,自稱「學經歷分析圖」。

以重學歷或重經歷者來看,我則將它們規納入「重術派」及「重學派」。

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DSCN4221.jpg企管系的你,以前在學校都在為老師提出的個案公司分析做報告,那是為了分數。現在的你,是否要替自己做份報告資料,為了前途,使用SWOT交叉分析將自己的優缺點條列寫明,進行分析往後該如何走向?自己的優點不必須要拿出來炫耀,人一旦得意自喜時,落敗的機率往往比成功還來得高,古往鑑今的例子實在太多;身上的缺點,不需要太過自卑,要如何補足缺失,這是目前一大問題點。唯有自己是

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DSCN3018.jpg人生究竟幾回合?歸去還來日西落。
紛擾心憂存餘慮,巧思妙手見雲撥。
        --不才 武正

人生究竟能有幾次?不變的定律,Only One...

來來去去最終還是塵埃落定,唉!紅塵世事心煩憂擾,該如何靈機巧妙撥雲見日?

這張籤詩閱讀完後,上聯神準!是我二零

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3496672308.jpg

作者:洪蘭  出處:Web Only 2009/12

天下雜誌最近公布了二○○九年十五至廿二歲高中職及大學生生命教育調查的結果,在五千多份的問卷中回收了近八成,所以這個抽樣是具有代表性的。他們問:「現階段的生活,你覺得最痛苦的是?」,有四成以上的大學生表示「不知道自己要做什麼」,而高中生則多為「課業太重」,有百分之五的學生認為「不管做什麼,都沒有意義」。

當問「你的人生典範是誰?」時,絕大多數回答「沒有」,其次才是父親、自己、母親,或老師(以自己作典範,有點怪怪的)。這一題的回答似乎替前面一題找到了答案,如果心中無人生的楷模,當然不知道自己將來要做什麼,就難怪學生會感到迷惘、痛苦。

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