資料來源:人際關係的理論與實務(以下簡稱:本書) 徐西森‧連廷嘉‧陳仙子‧劉雅瑩 著,第一章相關書籍文字內容。NOTICE:本文如有侵害版權之意,敬請第一時間告知,本人即會以最快速度撤除文章侵權部分。

人際關係持續:(報酬/代價)>1
人際關係終止:(報酬/代價)<1 
--引用本書第一章第九頁表一之一--
其實我看完這個"人際互動的報償評估",我覺得很有意思!其實這個"關係不僅僅只用於人際"應該可以用在很多方面,例如工作等。

所認的報酬如果大於所認的代價,當然會有所獲利,一定會繼續往前進;然而,所認的報酬低於所認的代價下,沒有獲利可言,不斷的虧損,當然會終止一切。

人際關係的經營,從下面圖1-2可以看出五種不同類型類型的人際關係互動關係的感受、情緒、外在行為、身心症狀和互動結果作一比較。

01.指責型:以自我為中心,忽略了他人和情境
02.討好型:以他人為中心,忽略了自己和情境
03.電腦型:以情境為中心,忽略了自己和他人
04.混亂型:人際脈動混亂,無法兼顧自我、他人和環境
05.成熟型:人際脈動調和,兼顧自我、他人和環境
--引用本書第一章緒論 圖1-2不同人際關係的經營型態 P011--

其實,本書後面第十二頁有關於這五型態的人際互動反應型態列表,
我看完後在情緒、內在感受、外在感受、心理症狀、生理症狀及互動結果都有所分析,
哈哈~~我幾乎在前四型中某些因子我都有,就等於我符合了指責、討好、電腦及混亂型四項,
但就是偏偏最後依個成熟型我卻都不符合,可見我是多麼的OOXX啊!
我想我應該是屬於"混亂型"的吧!!的確~不可否認

在第一章第一節結文前,有談到了"人際經營的十五多"
多關係他人;多向他人請教;多充實自己;多積極主動;多開放自我;多一點微笑;多一點樂觀;多尊重他人;多激勵自我;多幫助他人;多了解他人。

我現在正在學習這十五多,不管是用在人和方面上,但是有些"多"我卻做不太到,例如"多開放自我",我是一個與不熟的人就不能侃侃而談,也不能有種對暢如流的那種感覺,坦白講好了!這十五多,我頂多只有兩項符合我吧!可見我是多麼的需要接受學習!

因為時間的關係,這本厚厚的書,我前幾天只看了第一章第一節就睡著了!!
所以也沒有繼續在看下去,
還有的就是,
最近,觀察到很多人他們的年齡與行為是成正比的,
而我自己卻是反比,
我已經二十四歲,行為舉止講話語氣,卻是十五、六國中生,甚至比國中升還不如!
感嘆~

低調!低調!再低調~

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少年不識愁滋味, 為賦新詞強說愁。

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